吸引學生和加強教育的在線學習技術

受疫情影響，在線教育蓬勃發展。 而且，對於熟悉傳統教學和學習的教師和學生來說，電子學習是一個重大的調整。 通過網絡攝像頭進行連接可能是一項具有挑戰性的任務。 需要創新來保持大腦的參與。 您可能擁有與在課堂上完全不同的在線教學技能。

學生在平時上課時間以外參加在線學習課程。 而且，教師現在面臨著處理在線課程的最大挑戰。 當然，老師會提出問題，以使課程有趣、引人入勝且充滿活力。 但是，與面對面的課程不同，它仍然很難。

大多數教師都同意，學生的參與對於優質的學習體驗極其重要。 學生可以在傳統的課堂環境中輕鬆互動、協作和參與學習任務。 相比之下，在線學習方法對學生和教師來說都是新的。 因此，他們在通過在線平台進行協作時面臨挑戰。 為了確保學生不會忽視他們的學習並與老師和同學保持聯繫，創造一個引人入勝的學習環境至關重要。 這將確保學生的注意力不會在在線學習時轉移。

以下是應用程序開發人員提高和確保學生參與在線教育應用程序的一些方法。

1. 在線討論

這是任何在線課程的強制性活動。 他們為學生提供在線聯繫、探索與課程相關的問題並提出問題的空間。 專業人士正在尋找吸引學生並推動更高層次思維的技術。 它將創建在線討論習慣作為他們課程的常規部分。

如果老師教那些鍵盤技能不那麼強的學生，他們可以使用 FlipGrid 視頻讓學生沉浸在基於視頻的討論中。 另一種選擇是 Padlet，它可以讓學生在虛擬牆上發表他們的想法並評論他們的帖子。

對於教授成熟學生的教師，LMS 中的 Google Classroom 問題將很好地融合在一起，以吸引學生參與討論。

2. 通過讓學生控制自己的學習過程來增強學生的能力

學生在網上學習時經常感到孤獨和沒有動力。 最好的方法是讓學生感到受到重視，並將他們置於學習過程的中心。 教師可以通過讓學生自由選擇他們的作業來創造一個靈活的學習環境。 例如，教師可以讓學生從少數不同的主題和各種交付模式中進行選擇，如問答、信息圖表、演示等。這不僅能讓學生對主題產生更深的興趣，還能培養 21 世紀的技能。

讓學生感到被重視的另一種方法是讓他們分享他們的想法和現實生活經驗。 因此，他們會表達自己並形成自己的意見。 此外，他們還可以通過現實生活中的例子來解釋概念，以加快概念清晰度並增強概念保留。

3. 提供積極的學習機會

關於在線學習的一個常見誤解是它只專注於講座。 課程安排是這樣安排的。 然而，這使得學習變得單調，並限制了批判性思維和學生的創造力。 因此，必須引入主動學習，以探索在線講座之外的內容並學習現實生活中的經驗。 教師可以分配任務，例如項目、案例研究、數據收集和分析、與概念相關和在教學大綱範圍內的小組活動等。

在在線講座期間進行小測驗是另一種使電子學習具有協作性和吸引力的方式。 例如，教師可以在包含每個講座的中心概念後添加一個測驗以進行全面檢查。

4.谷歌地圖冒險

為學生尋找有趣的方法來促進學習對於提高在線參與度至關重要。 作業越具有創新性，就越能吸引學生參與學習過程。 谷歌地圖是一個全能工具，可用於所有學科領域的學習。 學生可以在地圖上鋪平故事的路徑。 他們可以將學習的過去信息與事件發生的地理位置相關聯，學習者可以使用地圖來創造創新的數學挑戰。 可能性是無止境。

5. 介紹自我評估機會

如果學生無法跟踪他們的表現，他們可能無法有效地參與。 因此，自我評估或行為評估是增強學生評估其概念理解能力的好方法。 學院可以提供簡短的測試，調查他們的長處和短處。 甚至應該鼓勵學習者進行自學。 他們可能會計劃使用各種電子學習工具和教師的指導來解決他們的薄弱環節。

6. 遊戲化獎勵

有幾種方法可以將游戲化元素包含到在線教育中。 擁有成熟的基於遊戲的學習並不是必需的； 基本的遊戲化元素甚至很有可能使教學過程變得有趣和引人入勝。 教師可以獎勵積分、星星或徽章來欣賞學生的成就。 他們可以通過為表現最好的人、快速學習者、快速解決問題的人等提供獎勵來確保承認孩子採取的每一個重要步驟。

7.整理一下

這是傳統概念映射練習的數字旋轉。 這一項挑戰學生思考課程、單元或章節中的關鍵概念如何相互關聯。 學習者可以單獨或結對使用 Google 繪圖來完成此數字概念映射活動。 方向要求他們混合文本和視覺媒體來展示概念之間的關係。

最後的話

在線教育絕對是一種新常態。 然而，必須包括有效的方法來創建完美的組合，以促進有效的學生參與。 關注上述最新技術新聞將有助於教職員工和學習者營造學習環境。 它將促進提高學生的參與度和長期學習的成功。 請記住，在線教學需要創造力！

閱讀更多：如何在創建之前預售在線課程