Techniques d'apprentissage en ligne pour impliquer les étudiants et améliorer l'éducation

L'éducation en ligne monte en flèche en raison de la situation pandémique. Et, pour les enseignants et les étudiants habitués à enseigner et à apprendre traditionnellement, l'apprentissage en ligne est un ajustement important. Se connecter via une webcam peut être une tâche difficile. Il faut de l'innovation pour garder les cerveaux engagés. Vous pourriez avoir un ensemble de compétences totalement différent d'enseignement en ligne qu'en classe.

Les étudiants suivent des sessions d'apprentissage en ligne en dehors de leurs heures de classe habituelles. Et les enseignants sont maintenant confrontés au plus grand défi pour gérer les cours en ligne. Les enseignants poseront sûrement des questions pour rendre les leçons amusantes, engageantes et revigorantes. Cependant, cela reste difficile, contrairement aux cours en présentiel.

La plupart des enseignants conviennent que l'engagement des élèves est d'une extrême importance pour une expérience d'apprentissage de qualité supérieure. Les étudiants peuvent facilement interagir dans une salle de classe traditionnelle, collaborer et s'engager dans des tâches d'apprentissage. En revanche, l'approche d'apprentissage en ligne est nouvelle pour les étudiants et les enseignants. Par conséquent, ils sont confrontés à des défis pour collaborer via des plateformes en ligne. Pour s'assurer que les étudiants n'ignorent pas leurs études et restent en contact avec les enseignants et les pairs, il est essentiel de créer un environnement d'apprentissage engageant. Cela garantira que l'attention des étudiants ne sera pas détournée lors de l'apprentissage en ligne.

Vous trouverez ci-dessous quelques moyens de stimuler et de garantir l'engagement des étudiants dans les applications d'éducation en ligne par les développeurs d'applications.

1. Discussions en ligne

Il s'agit d'une activité obligatoire de tout cours en ligne. Ils permettent aux étudiants de se connecter en ligne, d'explorer les problèmes liés au cours et de poser des questions. Professionnels à la recherche de techniques pour engager les étudiants et stimuler une réflexion d'ordre supérieur. Cela créera des habitudes de discussion en ligne dans le cadre de leurs cours.

Si les enseignants enseignent aux élèves dont les compétences en saisie au clavier ne sont pas si solides, ils peuvent utiliser les vidéos FlipGrid pour entraîner les élèves dans des discussions vidéo. Une autre option est Padlet, qui permet aux étudiants de publier leurs idées sur un mur virtuel et de commenter leurs publications.

Pour les enseignants qui enseignent à des élèves adultes, la question Google Classroom dans le LMS s'intégrera bien pour impliquer les élèves dans les discussions.

2. Responsabiliser les étudiants en leur offrant le contrôle de leur processus d'apprentissage

Les étudiants se sentent souvent seuls et démotivés lorsqu'ils étudient en ligne. Le meilleur moyen est de faire en sorte que les étudiants se sentent valorisés et de les placer au centre de leur processus d'apprentissage. Les facultés peuvent créer un environnement d'apprentissage flexible en donnant aux étudiants la liberté de choisir leurs devoirs. Par exemple, les facultés peuvent laisser les étudiants choisir parmi une poignée de sujets différents et divers modes de livraison comme des questions-réponses, des infographies, des présentations, etc. Cela permettra non seulement aux étudiants de s'intéresser davantage aux sujets, mais aussi de développer des compétences du 21e siècle.

Une autre méthode pour que les élèves se sentent valorisés consiste à leur permettre de partager leurs réflexions et leurs expériences de la vie réelle. Ainsi, ils s'exprimeront et se forgeront leurs opinions. De plus, ils peuvent également expliquer des concepts via des exemples réels pour accélérer la clarté conceptuelle et améliorer la rétention des concepts.

3. Offrir des opportunités d'apprentissage actif

Une idée fausse courante au sujet de l'apprentissage en ligne est qu'il se concentre uniquement sur les conférences. C'est ainsi que les programmes d'études ont été planifiés. Cependant, cela rend l'apprentissage monotone et limite la pensée critique et la créativité des étudiants. Par conséquent, il est essentiel d'introduire un apprentissage actif pour explorer au-delà des conférences en ligne et apprendre des expériences réelles. Les facultés peuvent attribuer des tâches telles que des projets, des études de cas, la collecte et l'analyse de données, des activités de groupe pertinentes pour le concept et dans le cadre du programme, etc.

Réaliser de petits quiz pendant les cours en ligne est un autre moyen de rendre l'apprentissage en ligne collaboratif et engageant. Par exemple, les enseignants peuvent ajouter un quiz pour vérifier qu'ils sont complets après avoir inclus le concept central de chaque cours.

4. Aventures sur la carte Google

Trouver des méthodes amusantes pour que les étudiants améliorent leur apprentissage est crucial pour augmenter l'engagement en ligne. Plus les devoirs sont innovants, plus ils engageront les étudiants dans le processus d'apprentissage. Google Maps est un outil polyvalent qui peut être utilisé pour apprendre dans toutes les matières. Les élèves peuvent tracer le chemin d'une histoire sur une carte. Ils peuvent associer les informations passées de cet apprentissage à l'emplacement géographique où les événements se sont produits, et les apprenants peuvent utiliser des cartes pour créer des défis mathématiques innovants. Les possibilités sont infinies.

5. Introduire des opportunités d'auto-évaluation

Si les étudiants ne sont pas en mesure de suivre leurs performances, ils pourraient ne pas être en mesure de s'engager efficacement. Par conséquent, l'auto-évaluation ou l'évaluation comportementale est un excellent moyen de donner aux élèves les moyens d'évaluer leur compréhension conceptuelle. Les facultés peuvent fournir des tests courts, évaluer leurs forces et leurs lacunes. Les apprenants devraient même être motivés pour s'auto-apprendre. Ils peuvent envisager de travailler sur leurs points faibles en utilisant divers outils d'apprentissage en ligne et les conseils de l'enseignant.

6. Gamify avec des récompenses

Plusieurs moyens sont disponibles pour inclure des éléments de gamification à l'éducation en ligne. Il n'est pas essentiel d'avoir un apprentissage par le jeu à part entière ; les éléments de gamification fondamentaux ont même une grande possibilité de rendre le processus d'enseignement-apprentissage amusant et engageant. Les enseignants peuvent récompenser des points, des étoiles ou des badges pour apprécier les réalisations d'un élève. Ils peuvent s'assurer de reconnaître chaque étape importante franchie par un enfant en offrant des récompenses aux meilleurs élèves, aux apprenants rapides, aux résolveurs de problèmes rapides, etc.

7. Faites le tri

Il s'agit d'une version numérique d'un exercice de cartographie conceptuelle conventionnel. Celui-ci met les élèves au défi de réfléchir à la manière dont les concepts critiques d'une leçon, d'une unité ou d'un chapitre sont liés les uns aux autres. Les apprenants peuvent travailler seuls ou en binôme sur un dessin Google pour terminer cette activité de cartographie conceptuelle numérique. La direction demande qu'ils mélangent le texte et les médias visuels pour afficher la relation entre les concepts.

Derniers mots

L'éducation en ligne est définitivement une nouvelle norme. Cependant, il est essentiel d'inclure des moyens efficaces de créer une combinaison parfaite pour promouvoir un engagement efficace des étudiants. Suivre les dernières nouvelles techniques mentionnées ci-dessus aidera les facultés et les apprenants à créer un environnement d'apprentissage. Il favorisera l'amélioration de l'engagement des élèves et la réussite de l'apprentissage à long terme. N'oubliez pas qu'enseigner en ligne demande de la créativité !

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