Teknik Pembelajaran Online Untuk Melibatkan Siswa & Meningkatkan Pendidikan

Pendidikan online meroket karena situasi pandemi. Dan, bagi guru dan siswa yang terbiasa mengajar & belajar secara tradisional, e-learning merupakan penyesuaian yang signifikan. Menghubungkan melalui webcam bisa menjadi tugas yang menantang. Dibutuhkan inovasi untuk menjaga otak tetap terlibat. Anda mungkin memiliki keahlian yang sama sekali berbeda dalam mengajar online daripada di kelas.

Siswa mengambil sesi belajar online di luar jam sekolah mereka yang biasa. Dan, guru sekarang menghadapi tantangan terbesar untuk menangani kelas online. Tentunya, guru akan mengajukan pertanyaan untuk membuat pelajaran menjadi menyenangkan, menarik, dan menyegarkan. Namun, masih sulit, tidak seperti kelas tatap muka.

Sebagian besar guru setuju bahwa keterlibatan siswa sangat penting untuk pengalaman belajar yang berkualitas tinggi. Siswa dapat dengan mudah berinteraksi dalam pengaturan kelas tradisional, berkolaborasi & terlibat dalam tugas belajar. Sebaliknya, pendekatan pembelajaran online baru bagi siswa dan guru. Oleh karena itu, mereka menghadapi tantangan dalam berkolaborasi melalui platform online. Untuk memastikan bahwa siswa tidak mengabaikan pelajaran mereka dan tetap terhubung dengan guru & teman sebaya, penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang menarik. Ini akan memastikan bahwa perhatian siswa tidak teralihkan saat belajar online.

Berikut adalah beberapa cara untuk meningkatkan dan memastikan keterlibatan siswa dalam aplikasi pendidikan online oleh pengembang aplikasi.

1. Diskusi Online

Ini adalah kegiatan wajib dari setiap kursus online. Mereka memberikan ruang bagi siswa untuk terhubung secara online, mengeksplorasi masalah yang terkait dengan kursus dan mengajukan pertanyaan. Profesional mencari teknik untuk melibatkan siswa & mendorong pemikiran tingkat tinggi. Ini akan menciptakan kebiasaan diskusi online sebagai bagian rutin dari kelas mereka.

Jika guru mengajar siswa dengan keterampilan keyboard yang tidak terlalu kuat, mereka dapat menggunakan video FlipGrid untuk memanjakan siswa dalam diskusi berbasis video. Pilihan lainnya adalah Padlet, yang memungkinkan siswa memposting ide mereka di dinding virtual & mengomentari postingan mereka.

Untuk guru yang mengajar siswa dewasa, pertanyaan Google Classroom di LMS akan menyatu dengan baik untuk menarik siswa dalam diskusi.

2. Berdayakan siswa dengan menawarkan mereka kendali atas proses belajar mereka

Siswa sering merasa sendirian & kehilangan motivasi saat belajar online. Cara terbaik adalah membuat siswa merasa dihargai & menempatkan mereka di pusat proses belajar mereka. Fakultas dapat menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel dengan memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih tugas mereka. Misalnya, fakultas dapat membiarkan siswa memilih dari beberapa topik berbeda & berbagai mode penyampaian seperti Tanya Jawab, infografis, presentasi, dll. Ini tidak hanya akan memberdayakan siswa untuk lebih tertarik pada topik tetapi juga mengembangkan keterampilan abad ke-21.

Metode lain untuk membuat siswa merasa dihargai adalah dengan membiarkan mereka berbagi pemikiran & pengalaman kehidupan nyata mereka. Jadi, mereka akan mengekspresikan diri & membentuk pendapat mereka. Selain itu, mereka juga dapat menjelaskan konsep melalui contoh kehidupan nyata untuk mempercepat kejelasan konseptual & meningkatkan retensi konsep.

3. Memberikan kesempatan belajar aktif

Kesalahpahaman yang umum tentang pembelajaran online adalah bahwa ia berkonsentrasi pada kuliah saja. Ini adalah bagaimana kurikulum telah direncanakan. Namun, hal ini membuat pembelajaran menjadi monoton dan membatasi berpikir kritis & kreativitas siswa. Oleh karena itu, penting untuk memperkenalkan pembelajaran aktif untuk mengeksplorasi di luar kuliah online & mempelajari pengalaman kehidupan nyata. Fakultas dapat memberikan tugas seperti proyek, studi kasus, pengumpulan & analisis data, kegiatan kelompok yang relevan dengan konsep & dalam ruang lingkup silabus, dll.

Melakukan kuis kecil selama kuliah online adalah cara lain untuk membuat e-learning kolaboratif & menarik. Misalnya, guru dapat menambahkan kuis untuk memeriksa komprehensif setelah memasukkan konsep sentral setiap kuliah.

4. Petualangan peta Google

Menemukan metode yang menyenangkan bagi siswa untuk meningkatkan pembelajaran mereka sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan online. Semakin inovatif tugas, semakin mereka akan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Google Maps adalah alat serba guna yang dapat digunakan untuk belajar di semua bidang studi. Siswa dapat membuka jalan cerita pada peta. Mereka dapat mengaitkan info masa lalu bahwa pembelajaran ke lokasi geografis di mana peristiwa terjadi, & pelajar dapat menggunakan peta untuk membuat tantangan matematika yang inovatif. Kemungkinannya tidak terbatas.

5. Perkenalkan peluang penilaian diri

Jika siswa tidak dapat melacak kinerja mereka, mereka mungkin tidak dapat terlibat secara efisien. Oleh karena itu, penilaian diri atau penilaian perilaku adalah cara yang bagus untuk memberdayakan siswa untuk menilai pemahaman konseptual mereka. Fakultas dapat memberikan tes singkat, mensurvei kekuatan & kekurangan mereka. Peserta didik bahkan harus termotivasi untuk memiliki pembelajaran mandiri. Mereka mungkin berencana untuk mengatasi kelemahan mereka menggunakan berbagai alat e-learning & bimbingan guru.

6. Gamify dengan hadiah

Beberapa cara tersedia untuk memasukkan elemen gamifikasi ke pendidikan online. Tidaklah penting untuk memiliki pembelajaran berbasis permainan yang lengkap; elemen gamifikasi fundamental bahkan memiliki kemungkinan besar dalam membuat proses belajar-mengajar menyenangkan & menarik. Guru dapat menghargai poin, bintang, atau lencana untuk menghargai prestasi siswa. Mereka dapat memastikan untuk mengakui setiap langkah penting yang diambil seorang anak dengan menawarkan penghargaan untuk yang berprestasi, cepat belajar, cepat memecahkan masalah, dll.

7. Urutkan

Ini adalah putaran digital pada latihan pemetaan konsep konvensional. Yang ini menantang siswa untuk memikirkan bagaimana konsep-konsep penting dalam pelajaran, unit, atau bab saling terkait satu sama lain. Peserta didik dapat bekerja sendiri atau berpasangan di Google Drawing untuk menyelesaikan kegiatan pemetaan konsep digital ini. Pengarahan meminta mereka memadukan teks & media visual untuk menampilkan hubungan antar konsep.

Kata-kata terakhir

Pendidikan online jelas merupakan norma baru. Namun, penting untuk menyertakan cara-cara efektif untuk menciptakan kombinasi sempurna guna mendorong keterlibatan siswa yang efektif. Mengikuti berita teknis terbaru yang disebutkan di atas akan membantu fakultas dan pelajar untuk menciptakan lingkungan belajar. Ini akan mendorong peningkatan keterlibatan siswa & keberhasilan pembelajaran jangka panjang. Ingat, mengajar online membutuhkan kreativitas!

Baca lebih lanjut: Cara pra-penjualan kursus online sebelum membuatnya