Învățarea modului de învățare: cheia succesului modern

Foarte puține lucruri în lumea modernă rămân statice. Înainte era să poți învăța o meserie sau o abilitate și să-ți petreci următorii 20 de ani făcând mai mult sau mai puțin același lucru. Acum este rar să găsești astfel de locuri de muncă și tendința spre schimbare constantă (chiar și în cadrul aceleiași companii sau locuri de muncă) pare a fi ireversibilă. Ceea ce face ca învățarea cum să învețe și să se adapteze poate cea mai importantă abilitate pe care o poate avea oricine în această lume nouă.

Atât de important, încât gânditori precum futuristul Alvin Toffler pun această abilitate la egalitate cu importanța alfabetizării de bază, susținând: „Analfabetii secolului XXI nu vor fi cei care nu pot citi și scrie, ci cei care nu pot învăța, dezvăța și reînvață. ”

Deci, să vorbim despre autoeducare!

Abordarea tradițională a învățării

Majoritatea dintre noi probabil am avut experiențe de învățare similare în anii de formare. În majoritatea cazurilor, ați avut un profesor care a ținut o prelegere, i s-a atribuit temele, apoi v-a testat ceea ce ați învățat.

Pe hârtie, această abordare nu sună prea rău. Cu toate acestea, mai multe studii moderne arată că prelegerile nu sunt un mecanism de predare eficient. Asta pentru că te transformă într-un ascultător pasiv, ceea ce înseamnă că nu ajungi să te implici în subiectul pe care îl studiezi.

Mulți oameni compensează acest lucru studiind singuri. Cu toate acestea, tehnicile pe care am fost învățați să ne bazăm, precum evidențierea conținutului și memorarea informațiilor cheie, nu sunt nici ele eficiente.

Pentru a fi corect, este complet posibil să aflați despre un subiect folosind această abordare. Cu toate acestea, în mare parte se reduce la efortul depus pentru a studia singur. Acest lucru înseamnă că există o mulțime de spațiu pentru îmbunătățire, care este locul în care intervin abordări mai moderne ale învățării.

O nouă abordare a învățării

Modul în care abordați învățarea în școală și în învățământul superior poate funcționa, dar presupune, de asemenea, că aveți suficient timp pentru a digera informații noi. Cu toate acestea, odată ce ați intrat pe piața muncii, învățarea are adesea un loc în spate în sarcinile dvs. de zi cu zi.

Ca atare, poate fi necesar să vă regândiți modul în care abordați învățarea dacă doriți să continuați să vă îmbunătățiți setul de abilități profesionale. În loc să rămânem la metodele tradiționale, este mai logic să încercăm să optimizăm procesul de învățare. Acum știm mult mai multe despre cum funcționează creierul decât am știut anterior, ceea ce înseamnă că putem aborda învățarea mai eficient.

În secțiunea următoare, vom discuta mai multe tehnici de învățare dovedite de cercetare ca fiind eficiente. Vom vorbi despre cum și de ce funcționează și vă vom ajuta să le puneți în acțiune, astfel încât să vă puteți ridica nivelul abilităților de învățare.

4 tehnici pe care le puteți folosi pentru a îmbunătăți procesul de învățare

Înainte de a începe, este important să înțelegem că, deși s-a dovedit că aceste tehnici funcționează, unele dintre ele s-ar putea să nu fie potrivite pentru dvs. Toată lumea este puțin diferită în modul în care procesează informațiile, așa că recomandarea noastră este să încercați toate metodele pe care le-am prezentat. În cele din urmă, asigurați-vă că vă odihniți decent între sesiunile de studiu!

1. Ia notițe despre tot ceea ce înveți

Luarea notelor în timp ce înveți este mai ușoară ca niciodată, datorită dispozitivelor portabile (cum ar fi laptopurile și tabletele). Unii oameni merg până la a înregistra prelegeri pe smartphone-urile lor, ceea ce este excelent, deoarece îi puteți asculta în orice moment.

A putea profita de tehnologie sună excelent atunci când încercați să învățați un subiect nou. Cu toate acestea, am vorbit deja despre motivul pentru care prelegerile tradiționale nu funcționează. Pe scurt, acestea nu vă permit să interacționați cu subiectul pe care îl învățați activ, deci este posibil să nu păstrați la fel de multe informații.

Curios, același lucru se întâmplă atunci când luați note folosind laptopuri sau alte dispozitive portabile. Tastarea pe un laptop tinde să fie mult mai rapidă decât luarea notelor cu mâna. Dezavantajul este că această creștere a eficienței tastării înseamnă că este mai probabil să transcrieți ceea ce auziți textual.

Pe de altă parte, elevii care iau note cu mâna, trebuie să fie de obicei selectivi cu privire la ceea ce scriu sau folosesc stenografii. Aceste două sarcini simple vă obligă să vă angajați cu ceea ce auziți și să acordați prioritate ceea ce trebuie să păstrați.

Luarea notelor cu mâna poate suna anacronic, dar studiile arată o corelație clară între aceasta și rechemarea crescută. Având în vedere acest lucru, iată câteva sfaturi pentru a vă ajuta să luați notițe mai eficient:

• Nu încercați să scrieți tot ce auziți și să vă concentrați asupra punctelor pe care le credeți că sunt mai importante.
• Elaborați o prescurtare pentru termenii recurenți, astfel încât să puteți nota mai multe informații.
• Faceți un efort pentru a scrie mai multe note pentru subiectele cu care vă confruntați.

Bineînțeles, scrierea de lucruri singură nu este suficientă pentru a le digera pe deplin. În continuare, va trebui să examinați informațiile mai târziu și vom trece în revistă câteva tehnici pentru a face acest lucru mai bine decât memorarea memorată.

2. Nu încercați să învățați totul dintr-o dată

În aceste zile, toată lumea vrea să se laude cu câte lucruri pot face simultan, pentru că vedem multitaskingul ca pe un lucru pozitiv. În multe cazuri, același lucru este valabil și pentru învățare, chiar dacă nu ne dăm seama.

Un exemplu pe care îl vedem foarte mult este în rândul persoanelor care încep să programeze. De multe ori încearcă să învețe mai multe limbi simultan, astfel încât să se poată face mai comercializabili sau să abordeze tipurile de proiecte pe care le doresc.

În cele mai multe cazuri, această abordare nu reușește pentru că încearcă să preia prea multe simultan. Cercetările ne spun că ceea ce credem că este „multitasking” nu există. În loc să abordați mai multe sarcini simultan, ceea ce faceți cu adevărat este să vă deplasați rapid atenția între ele. Cu alte cuvinte, luați un singur lucru la un moment dat, doar că nu îi acordați toată atenția pe care o merită.

Putem extrapola aceste cunoștințe și la învățare. Există un model de învățare numit „cele patru etape ale competenței”. Se spune că pentru fiecare subiect, vă deplasați liniar prin patru etape:

1. Când nu ești conștient de ceea ce nu știi.
2. Punctul în care începi să înțelegi măsura a ceea ce nu înțelegi.
3. Când începi să fii competent în ceea ce privește abilitatea sau sarcina pe care o înveți.
4. În momentul în care înțelegeți ceva atât de bine, nu trebuie să vă gândiți la execuția acestuia.

Dacă aplicăm acest model procesului de învățare, etapa a patra se traduce prin stăpânirea unui subiect. Cu toate acestea, pentru a ajunge acolo, trebuie să dedicați timp învățării și exersării. Cu cât focalizarea este mai răspândită, cu atât îți va lua mai mult timp pentru a progresa prin subiect până când ajungi la punctul de competență.

Un avantaj cheie al încercării de a învăța în afara școlii este că probabil nu trebuie să jonglați cu mai multe subiecte simultan, ca la facultate. Acest lucru înseamnă că, în timpul liber, vă puteți dedica toată atenția învățării câte un lucru la rând, ceea ce ar trebui să vă permită să progresați mai rapid.

3. Fă-te că înveți pe altcineva

În ingineria software-ului, există o metodă de depanare numită „ducking din cauciuc”, care ar trebui să fie mai mult decât suficientă pentru a vă atrage atenția. Depanarea rațelor de cauciuc constă în încercarea de a explica ce face codul dvs. unei rațe de cauciuc neînsuflețite. Puteți încerca, de asemenea, cu o rață adevărată, deși acestea sunt mai puțin susceptibile să stea liniștite în timp ce vorbiți despre cod.

Ideea este că, încercând să explicați ce ar trebui să facă fiecare parte a codului dvs., veți putea afla mai repede de ce nu funcționează. Sună ridicol, dar lucrul este că încercarea activă de a explica un subiect te obligă să te pui în perspectiva cuiva care nu îl înțelege.

Există un citat celebru atribuit lui Einstein: „Dacă nu-l poți explica unui copil de șase ani, nu îl înțelegi singur”. Învățând ceva, te forțezi să simplifici cât mai mult fiecare concept. Acest lucru, la rândul său, duce la o mai bună înțelegere a subiectului.

În practică, nu aveți nevoie de o rață de cauciuc pentru a pune acest lucru în acțiune. O persoană reală o va face și ea, dar vizualul nu va fi la fel de amuzant. Indiferent de cine încercați să predați, iată câteva sfaturi pentru a vă asigura că și procesul vă ajută:

• Încercați să explicați subiectul ca și cum acea persoană nu știa nimic despre el.
• Acordați atenție oricăror întrebări pe care le-ar putea avea, deoarece vă pot ajuta să vă clarificați îndoielile.
• Rețineți toate secțiunile pe care nu le puteți explica spre satisfacția dvs.

Din experiența noastră, vă va rula în părți ale unui subiect pe care nu se poate explica bine. Cheia nu este să te frustrezi, ci să iei notă și să te gândești la aceste zone, ceea ce poți face folosind următoarea abordare.

4. Testează-te pe ceea ce ai învățat

Cu toții am fost condiționați testelor de frică. Pentru majoritatea vieții noastre timpurii, testele au definit o mulțime de experiență de învățare. Dacă nu ați trecut testele cheie, ați putea fi reținut, nu obțineți diploma sau primiți o discuție de la părinți.

Problema este că, deși relația noastră cu testele poate fi dăunătoare, acestea sunt un instrument de învățare util. Cu toate acestea, în lumea afacerilor, nimeni nu vă va așeza să faceți teste (cu excepția cazului în care aplicați pentru un loc de muncă de programare).

Ceea ce puteți face este să vă creați propriile teste. Poate suna redundant, dar gândiți-vă în acest fel - procesul de realizare a unui test pentru un subiect vă obligă să luați în considerare care sunt cele mai importante aspecte ale acestuia. Dacă sunteți profesor, doriți să vă asigurați că elevii înțeleg pe deplin ceea ce i-ați învățat. Cu toate acestea, nu le puteți pune o mie de întrebări, deci trebuie să fiți selectivi.

Așa cum luarea notelor cu mâna te obligă să te angajezi cu un subiect, la fel se creează și testele simulate. Iată cum vă recomandăm să abordați această metodă:

• Limitați-vă la un număr standard de întrebări, cum ar fi zece sau 20.
• Asigurați-vă că testul dvs. acoperă toate cele mai critice părți ale subiectului pe care încercați să îl învățați.
• Puneți pe cineva mai experimentat să vă evalueze întrebările pentru a vedea dacă sunt suficient de provocatoare.

Dacă aveți un mentor, ajutorul lor poate fi de neprețuit în acest proces. Acestea vă pot ajuta să vă asigurați că întrebările pe care le alegeți reflectă cu exactitate ceea ce trebuie să învățați.

Odată ce testul este gata, parcurgeți-l și fiți sinceri cu privire la lucrurile la care nu puteți răspunde satisfăcător. La fel ca în cazul scufundărilor de cauciuc, acestea sunt zonele pe care va trebui să le spălați.

Concluzie

Poate suna redundant, dar învățarea cum să înveți este cheia succesului tău continuu. Zilele în care doar o educație la facultate te-a pregătit pentru tot ceea ce ar trebui să faci față în carieră s-au încheiat. Acum, majoritatea industriilor în care lucrăm sunt supuse unor schimbări rapide datorită tehnologiei. Dacă știi cum să te adaptezi la aceste schimbări, vei ieși pe primul loc.

În ceea ce privește tehnicile de învățare, trebuie să eliminați memorarea și să încercați abordări care funcționează, cum ar fi:

1. Luând notițe despre tot ceea ce înveți.
2. Nu încerc să învăț totul dintr-o dată.
3. Fa-te ca inveti pe altcineva.
4. Testați-vă ce ați învățat.

Există tehnici de învățare care funcționează deosebit de bine pentru dvs.? Împărtășiți-vă experiențele cu noi în secțiunea de comentarii de mai jos!

Imagine în miniatură a articolului de Julia Tim / shutterstock.com.