視頻在教育中的重要性

已發表: 2021-06-04

學校、學院和大學正在積極利用電子學習軟件解決方案和視頻,以簡單有效的方式與學生進行虛擬互動、提供評論和委派任務。 同樣,使用視頻是向父母提供誠實指導和成功評估的絕佳方式。 所以在這篇文章中,我將告訴你一些關於視頻在教育中的重要性的真實事實。

擁有定制學習環境的最有效方法之一是在課堂上使用視頻。 個性化學習正變得越來越普遍,它指的是為滿足學生的不同需求而進行的所有定制教育的嘗試。

這導致視頻在教育領域的廣泛採用,以滿足這種最新學習媒體不斷增長的需求。

繼續閱讀以了解視頻在教育中的重要性以及如何在課堂上使用它們!

視頻在教育中的好處

Benefits of Videos in Education

視覺提示與音頻提示配對在觀眾保留方面發揮著重要作用。 根據 Forrester Research 分析師 James McQuivey 的說法,一分鐘的視頻相當於大約 180 萬個文字。

當學生在課堂上使用視頻接觸到微妙的內容時,他們被迫客觀地思考。

視頻將通過允許普通和特殊教育教師按照自己的節奏教育學生來幫助縮小這種教學差距。 學生還可以根據需要多次重新觀看視頻,以了解和記住信息。

例如,字幕使聾學生可以閱讀電影。 展望未來,我們將擁有

1. 基於視頻的學習是無縫且全面的

Video based Learning

任何學生都會被基於視頻的學習所吸引。 語音、文字和圖片的混合使用可以讓您更快地進入主題。 這允許用更少的時間獲得更多的內容和更多的對話。

這些視頻不必很複雜。 實際上,越簡單越好! 在最基本的性質中,教學視頻可以是屏幕上的音頻或文本,相當於歌詞視頻,因為這種視頻內容風格更具視覺吸引力。

當我們將音頻和文本結合起來時,我們的大腦會發現更容易掌握和回憶我們學到的東西。

2. 視頻學習經濟實惠

今天要製作視頻,您不需要任何昂貴或花哨的設備。 您需要的許多東西可能已經在您手中。 幾個免費的在線平台包括在課堂上展示的教學視頻。

教師可以簡單地記錄他們的講座或學生提出的最常見問題的解決方案。 事實證明,這些視頻在指導學生、回答他們的問題以及獲得準確的反饋方面非常有影響力。

要為學校創建自定義視頻,您只需要一個在線視頻編輯器和手機或計算機上的內置攝像頭。 這使得視頻成為一種廉價的選擇,既不會破壞銀行,也有望產生最大的影響。

3. 視頻易於訪問

Videos are Easily Accessible

Youtube 是迄今為止最受歡迎的視頻網站,它已不僅僅是一種娛樂來源。 根據研究,超過 50% 的人去 YouTube 學習如何做他們以前從未做過的事情。

如果你想學習一個新的天賦,相關的技能演示一應俱全,你可能只需點擊幾下就可以找到數千個相關視頻。

基於視頻的教育的主要好處是它的便利性。 您可以以自己的速度從舒適的家中學習。

視頻也非常便攜,為教師/教師和學習者提供了大量的多功能性。

當我們看到由於社交距離和大流行而導致虛擬學習發生變化時,學校必須調整主要由教育視頻支持的虛擬學習策略。

隨時隨地訪問視頻的能力擴大了教學實踐的範圍。 在大流行之前,一些學校使用技術來消除下雪天。

五個學區已經啟動了一項試點計劃,學生可以在其中使用 Chromebook 在家中進行在線講座。 這使他們能夠“參加”他們的教室並開始了解他們是在教室裡還是在教室外。

4. 視頻高度可定制

在教育中使用視頻提供了一個定制的學習環境,讓學生可以按照自己的節奏學習。

借助視頻,您可以根據需要多次觀看和重新觀看以了解某個主題。 您也可以隨時停下來。

只需輕輕按一下空格鍵,您就可以隨時記筆記、在腦海中排練,或者停下來思考所解釋的主題。

如果您在面對面的課堂上,則必須舉手以防止講師和課堂回答您的問題。 即使他們不理解一門學科,學生也總是避免打斷課程。

如果您使用視頻,則不必在全班同學面前表現出您的挫敗感或缺乏理解力。 同樣,如果您第一次聽不懂或聽錯任何內容,則應重新觀看並聆聽該部分,直到滿意為止。

5. 視頻內容促進參與

當學生接觸視頻材料時,他們的互動會更快。 有效的教學視頻通過引發疑問的思維過程極大地增強了回憶過程。

提問可以提高知識、團隊合作、管理能力和解決問題的能力。 事實證明,通過視頻學習可以準確地激發一個人的興趣,並鼓勵提高一種被稱為彈性思維過程的能力。

結論

觀看視頻等視覺刺激內容有助於兒童有效學習。 他們會更多地參與,更多地爭論,得出更多,準確的結論,最重要的是,學到更多,這就是為什麼你必須了解視頻在教育中的重要性。

當視頻很簡短時,學生很有可能可以全程觀看。 視頻帶來的這種學習趨勢只會越來越受歡迎,即使在 2020 年之後,社交距離也會如此。

但是,重要的是要記住,最好的策略和課程計劃結合了各種教學資源。 這是因為沒有兩個學生是相同的,每個學生都有不同的興趣和方法來與他們一起工作。